Climat, énergie et aménagement du territoire
Les enjeux climatiques et énergétiques sont aujourd’hui centraux dans les processus de planification et de développement de nos territoires. L’intégration de ces deux domaines oblige à déployer des processus de transition des usages actuels des ressources territoriales. Ce module vise ainsi à permettre aux étudiant·e·s d’intégrer pleinement les questions énergétiques et climatiques comme des composantes essentielles des systèmes territoriaux plus durables. Il est focalisé sur les pratiques des aménagistes et urbanistes.
Objectifs et compétences visés par le module :
- Maîtriser les principaux enjeux actuels du climat et de l’énergie à l’échelle territoriale (paysage, nuisances environnementales, rétributions/compensations, etc.);
- Caractériser les différents types de projets climat et énergie territoriaux et identifier les défis et les zones d’incertitudes (techniques, sociales, spatiales, juridiques, etc.);
- Connaître les modalités de développement de ces projets en Suisse et à l’appui d’exemples internationaux ainsi que différentes solutions opérationnelles en aménagement du territoire pour répondre aux enjeux climatiques et énergétiques.
Contenu
Le cours est basé sur 6 séances abordant les thématiques suivantes:
- État actuel des questions énergétiques et climatiques du point de vue territorial
- Mise en œuvre la transition énergétique dans les territoires : aspects institutionnels et économiques
- Mise en œuvre la transition énergétique à l’échelle locale: aspects cognitifs et de gouvernance
- Pratiques de transitions climatiques locales: freins et leviers pour l’atténuation des émissions
- Pratiques de transitions climatiques locales: freins et leviers pour l’adaptation des territoires
Ces différentes thématiques abordent la prise en charge des processus de transition des territoires selon les cadres institutionnels, les pratiques de coordination spatiales, économiques et cognitive et les savoir-faire aménagistes.
Formes et méthodes d’enseignement
Les cours sont organisés selon la séquence suivante : échanges en groupe sur le travail préparatoire, cours par l’enseignant, étude de cas, évaluation de synthèse.
Le cours comprend également des exposés spécifiques, une conférence, une table ronde ainsi que des jeux de rôles portant sur la simulation des négociations dans la mise en œuvre de politiques ou programmes énergétiques - climatiques locaux.
Modalités d'évaluation
Le module CEA est évalué en contrôle continu :
- Participation aux échanges de groupe sur le travail préparatoire pendant les séances 2 à 5 (25% de la note finale)
- Réponse écrite à la question réflexive individuelle posée à la fin des cours 2 à 5 (50% de la note finale)
- Jeu de rôles (séance 6, note par groupe) (25% de la note finale)
La remédiation du module lors de la session extraordinaire est un oral individuel portant sur l’ensemble de la matière enseignée (100% de la note finale).