Climat, énergie et aménagement du territoire
Les enjeux climatiques et énergétiques sont aujourd’hui centraux dans les processus de planification et de développement de nos territoires. L’intégration de ces deux domaines oblige à déployer des processus de transition des usages actuels des ressources territoriales. Ce module vise ainsi à permettre aux étudiant·es d’intégrer pleinement les questions énergétiques et climatiques comme des composantes essentielles des systèmes territoriaux plus durables. Il est focalisé sur les pratiques des aménagistes et urbanistes.
À la fin de ce cours, l’étudiant·e sera capable de :
- Maîtriser les principaux enjeux actuels du climat et de l’énergie à l’échelle territoriale (paysage, nuisances environnementales, rétributions-compensations, etc.);
- Caractériser les différents types de projets climat et énergie territoriaux et identifier les défis et les zones d’incertitudes (techniques, sociales, spatiales, juridiques, etc.);
- Connaître les modalités de développement de ces projets en Suisse et à l’appui d’exemples internationaux ainsi que différentes solutions opérationnelles en aménagement du territoire pour répondre aux enjeux climatiques et énergétiques.
Contenu
Le cours est basé sur 6 séances abordant les thématiques suivantes:
- État actuel des questions énergétiques et climatiques du point de vue territorial
- Mise en œuvre la transition énergétique dans les territoires : aspects institutionnels et économiques
- Mise en œuvre la transition énergétique à l’échelle locale: aspects cognitifs et de gouvernance
- Pratiques de transitions climatiques locales: freins et leviers pour l’atténuation des émissions
- Pratiques de transitions climatiques locales: freins et leviers pour l’adaptation des territoires
Ces différentes thématiques abordent la prise en charge des processus de transition des territoires selon les cadres institutionnels, les pratiques de coordination spatiales, économiques et cognitive et les savoir-faire aménagistes.
Formes et méthodes d’enseignement
Les cours sont organisés selon la séquence suivante : échanges en groupe (8 étudiants par groupe) sur le travail préparatoire, cours par l’enseignant, étude de cas, évaluation de synthèse.
Le cours comprend également des exposés spécifiques, une conférence, une table-ronde ainsi que des jeux de rôles portant sur la simulation des négociations dans la mise en œuvre de politiques ou programmes énergétiques - climatiques locaux.
La présence aux séances 2 à 6 est obligatoire puisque à chaque séance vous devrez contribuer à l’évaluation en contrôle continu.
Evaluations
Le module CEA est évalué en contrôle continu (100% de la note finale):
- 25 % de la note sur la participation aux échanges de groupe sur le travail préparatoire (séances 2 à 5).
- 50 % de la note sur les évaluations de la question réflexive individuelle posée à la fin des cours 2 à 5.
- 25 % de la note sur le jeu de rôles (séance 6, note par groupe).
La remédiation du module lors de la session extraordinaire est un oral individuel portant sur l’ensemble de la matière vue en cours (comptant à 100% de la note finale).
IA
- Utilisation de IA pendant l'enseignement : autorisée
- Utilisation de IA pendant l'évaluation : non autorisée