Initiation aux dynamiques végétales

La connaissance et l’utilisation des plantes et du vivant dans le projet sont à la fois le cœur de métier et la spécificité de l’architecte paysagiste. Ce module est une introduction à la connaissance appliquée des plantes dans le projet de paysage. Il permet d’appréhender et de croiser les notions de botaniques et les principes techniques ou conceptuels qui forment le socle de l’utilisation du végétal dans les projets d’architecture du paysage. Apports théoriques, exercices pratiques et observation de terrain seront les outils mis en œuvre dans ce cours pour travailler ces thématiques.


Objectifs et compétences visés par le module

  • Développer une attention et une connaissance spécifiques au végétal et aux principes du vivant.

  • Comprendre les connaissances de bases nécessaires à l’élaboration d’intentions végétales dans un projet : composition, vocabulaire, représentations du végétal comme outil de conception urbaine et de paysage.

  • Expérimenter les modalités de représentation du végétal.

  • Savoir identifier les principales essences (familles, genres, espèces) d’arbres et d’arbustes rencontrées dans les plantations de nos régions (selon liste fournie d’une centaine de plantes).

  • Comprendre le lien entre les éléments de conception végétale les problématiques climatiques et environnementales, pour optimiser l’utilisation des ressources, la qualité de vie proposée et le ménagement des vivants.

  • Connaitre les principales stratégies de plantation et de gestion utilisables dans les projets en adéquation au contexte.

  • Comprendre le fonctionnement, le rôle et l’échelle d’un système racinaire par rapport au système aérien.

  • Savoir établir un diagnostic paysager appuyé sur le végétal et les structures Végétales présentes.

  • Savoir faire des propositions de transformations de l’espace et de ses usages basés sur un diagnostic.

Le module est organisé en deux parties :

  • Apports théoriques spécifiques (plantes et biodiversité en ville) : des références et des exemples sur le terrain ou en atelier, afin d’acquérir les connaissances de base pour la compréhension et l’utilisation du végétal dans le projet urbain et péri-urbain ;
  • Apports pratiques (introduction au projet) : des exercices de dessins, d’observation, d’identification d’espèces ou de problématiques liées au végétal appliqués au projet individuel de paysage.
  • Cours participatifs
  • Atelier
  • Terrain (observations, croquis, diagnostic…)

Le module IDV est évalué: 

  • En contrôle continu: projet développant une approche sensible et technique du territoire à partir des notions étudiées en cours, comprenant un diagnostic et une proposition esquissée présentés sous la forme de documents graphiques (plans, coupes, croquis, etc.), organisés, titrés et légendés pour une présentation orale avec support.

  • En session d'examen: Ecrit individuel de 1h30 sur les notions de base vues en cours, sans documents.

La notation de ce module est booléenne.

L'examen de remédiation lors de la session extraordinaire est une présentation orale individuelle avec support du projet de session suivie de questions sur le projet et les apports théorique vus en cours (100% de la note).note).

  • Pendant l'enseignement : toute utilisation de l’IA doit être indiquée clairement, tout document réalisé partiellement ou totalement avec l’IA doit porter une légende qui l’indique clairement. L’utilisation de l’IA est autorisée comme outil de mise en forme du travail uniquement. Les idées et la réflexion doivent être produits par l’élève. 
  • Pendant l'évaluation : non autorisée